2016年 第01期目录

    名师论坛
    (1)
    慢节奏 高效率——例析《世界经济的全球化趋势》
    周云华
    语文
    (3)
    高中语文作文教学“翻转”之思
    刘赛玲
    (5)
    选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》“主题整合”例说
    张世福
    (7)
    试论提高初中古诗文教学效果的方法
    蔡少娜
    (9)
    初中语文课堂中师生的有效对话
    孙旭东
    (10)
    引领学生走进文本的三招两式
    陈量文
    (11)
    作文风韵若三分,二分亮色在“言”值——从修辞角度例谈如何让议论文语言出彩
    沈周霄
    (13)
    探析影视资源在高中语文教学中的应用
    仲伟光
    (14)
    文本细读的智慧——以萧红的《春意挂上了树梢》为例
    刘丽华
    (16)
    语文学习“课后”比“课中”更重要——《从百草园到三味书屋》例谈
    韦德技
    (17)
    论苏教版初中语文《十三岁的际遇》教学处理
    周燕学
    (18)
    抒情散文的美感实现——《荷塘月色》教学随感
    陆相嘉
    (20)
    从“三远”看《苏州园林》
    陆武斌
    (21)
    闰土是“贼”吗——我看《故乡》中的闰土
    段开荣
    英语
    (22)
    高考英语时态题解题思考
    徐月月
    (25)
    基础英语的学科目标与课时目标
    陈起富
    (26)
    论基础教育英语口语教学
    周臣扬
    (28)
    从有效预习到自主学习英语
    蔡欣欣
    (29)
    试析初中生英语课外阅读问题和解决措施
    杨汝茹
    (30)
    农村高中英语课堂沉默现状及原因
    田淑春
    (31)
    观摩高中英语“微课型”反思
    国文红
    (32)
    农村高中英语校本课程研发的思考
    吴正涛
    (33)
    《高中英语词汇教学现状调查及策略研究》学生问卷调查报告
    曹媛媛
    (34)
    提高记忆中学英语词汇效率之我见
    潘丽英
    (35)
    浅谈面批英语作文能够提高英语写作水平
    易国宾
    (36)
    以单词听写大赛促进英语学考词汇的识记
    韦桂媛
    (37)
    高中英语新课改下词汇教学实践研究
    龙虹
    (39)
    初中英语课堂教学有效性提问策略研究
    李月练
    (41)
    充分利用多媒体技术 推进英语高效教学
    王小红
    (42)
    发挥母语在英语教学中的作用
    刘玉军
    (43)
    浅谈高中英语阅读教学现状及策略
    杜綪
    (44)
    浅议英语课堂教学有效性
    高萍萍
    (45)
    巧用多媒体教学打造高效初中英语课堂
    高梦芫
    (46)
    新课标高中英语情感态度教育
    魏婕
    (47)
    情境教学法在初中英语课堂中的践行探研
    季奕婷
    (48)
    情境教学法在初中英语课堂中的运用浅探
    王珺
    (49)
    论文化背景知识在高中英语教学中的重要性
    刘宪文
    (50)
    浅谈如何借助微课视频打造高效英语课堂
    徐红霞
    (51)
    新课标下如何有效进行高三词汇复习
    谢振清
    政治
    (52)
    高中思想政治学科学生发展核心素养刍议
    周健
    (54)
    扬州“顶级课堂”热议后的冷思考
    诸伟娟
    (56)
    高中政治教学中合作探究与独立思考的冲突与平衡
    管选军
    (57)
    思想品德课如何对学生进行爱国主义教育
    陈天广
    (58)
    初中思想品德课堂实施媒介素养教育初探
    路建设
    (59)
    翻转课堂“翻”出思想政治课别样精彩
    詹文广
    (60)
    浅析高中思想政治课的困境及其对策
    张坤
    (61)
    高中政治微课的开发与应用探索
    冯维锴[1];李晓伟[2]
    (62)
    小组合作学习模式在高中政治教学中的应用
    杨冬翠
    (63)
    如何让农村初中思想品德课堂“活”起来
    莫月荣
    (65)
    农村初中政治教学如何做到寓教于乐
    陆双任
    (67)
    思想政治课小组合作学习中“搭便车”问题的原因及防治
    霍能鑫
    (68)
    充分利用多媒体提高政治教学效率
    类芳
    (69)
    利用乡土资源辅助农村初中思想品德教学
    甘芳
    (70)
    如何发挥时事政治在思想品德教学中的作用
    程水莲
    (71)
    三贴近原则在思想品德教学中的运用
    赵玉新
    (72)
    初中思想品德课中无效教学之我见
    陆声拾
    (73)
    《享受学习》教学感悟
    施红心
    (74)
    浅议高中政治课有效课堂教学
    宋锦辉
    (75)
    巧用时政资源使思想政治教学生活化
    郭锦兴
    (76)
    浅谈高中政治生活化教学
    聂盛兰
    (77)
    初中思想品德课中情感教学法的应用研究
    杜增产
    (78)
    浅谈政治教学中有效问题的设计
    刘永芹
    (79)
    案例教学法在高考政治二轮复习中的尝试
    郭玉桂
    历史
    (80)
    才、学、识：中学历史教师专业发展之愿景
    俞云;王黑铁
    (82)
    从课程性质角度探讨初中历史课标的不足
    纪晓凤
    (84)
    中学历史课堂教学要与生活实际相连——一则高考语文阅卷新闻引发的思考
    石芳秀
    (85)
    中学历史教学实施研究性学习策略探索
    莫程龙
    (87)
    试论新课程下高中历史课堂提问技巧
    宋宇
    (88)
    历史事件比较浅析
    冯宗美
    (89)
    中国古代移民问题初探
    唐克周
    (90)
    历史课如何讲出“味儿”
    李鹰
    (91)
    高中历史课堂贯彻落实以生为本教学理念探索
    蓝海丹
    (93)
    如何营造和谐中学历史课堂氛围
    游贻年
    (94)
    历史教学要重视指导学生有效阅读课本
    孙军峰
    (95)
    读史有技巧
    吴敬枢
    (96)
    初中历史教学如何进行爱国主义教育
    毛玉琼
    (98)
    初中历史三观教育浅探
    李世昌
    (99)
    社会主义核心价值观在中学历史教学渗透路径探微
    王孝孔
    (100)
    博物馆资源与高中历史教育有机结合方略
    李美华
    (101)
    在历史教学中落实课堂的“灵魂”——以《罗斯福新政》一课为例
    王丽霞
    (102)
    善用“情境教育,设问引领”打造高效课堂——以《古代中国的农业经济》一课为例
    廖彬霞
    (103)
    高中历史选择题解法探讨
    刘小雨
    (105)
    对一道历史高考题解析的商榷
    刘德勇
    地理
    (106)
    新课改下地理教师如何发挥“导”的作用
    颜凤爟
    (107)
    多媒体环境下高中地理情境教学研究
    权颖
    (109)
    新课标下农村高中地理课程改革的问题及其对策
    黄海燕
    (111)
    浅探初中地理教学中人文精神渗透
    梁伟叶
    (113)
    地理教学中树立完整的地理观探析
    金乐丹
    (117)
    基于SPSS16.0一次高三模拟成绩的分析
    杨莹
    (118)
    关于地理实证教学的探索
    刘伟华
    (119)
    多种教学方法下的地理高效课堂构建
    聂纯
    (120)
    浅谈新课标下高中地理图像化探究式教学——以《大气的受热过程》为例
    彭斌
    (121)
    巧选乡土案例,突破教学难点——以“城市化过程”为例
    秦利平
    (122)
    试论新课程下高中地理有效教学
    张娟
    (123)
    新课改下的高中地理教学问题及其对策
    王海燕
    (124)
    充分利用地理课程的特点培育学生的地理素养
    王宏英
    (125)
    新课程下高中地理参与式课堂教学探索
    罗送宝
    (126)
    多媒体在地理教学中的“四忌”“四求”
    汪淑琴
    (127)
    “日影朝向的判读”图解分析
    李红诚
    (128)
    谚语让地理课生动起来
    龚斯文


2016年 第01期目录

    名师论坛
    (1)
    慢节奏 高效率——例析《世界经济的全球化趋势》
    周云华
    语文
    (3)
    高中语文作文教学“翻转”之思
    刘赛玲
    (5)
    选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》“主题整合”例说
    张世福
    (7)
    试论提高初中古诗文教学效果的方法
    蔡少娜
    (9)
    初中语文课堂中师生的有效对话
    孙旭东
    (10)
    引领学生走进文本的三招两式
    陈量文
    (11)
    作文风韵若三分,二分亮色在“言”值——从修辞角度例谈如何让议论文语言出彩
    沈周霄
    (13)
    探析影视资源在高中语文教学中的应用
    仲伟光
    (14)
    文本细读的智慧——以萧红的《春意挂上了树梢》为例
    刘丽华
    (16)
    语文学习“课后”比“课中”更重要——《从百草园到三味书屋》例谈
    韦德技
    (17)
    论苏教版初中语文《十三岁的际遇》教学处理
    周燕学
    (18)
    抒情散文的美感实现——《荷塘月色》教学随感
    陆相嘉
    (20)
    从“三远”看《苏州园林》
    陆武斌
    (21)
    闰土是“贼”吗——我看《故乡》中的闰土
    段开荣
    英语
    (22)
    高考英语时态题解题思考
    徐月月
    (25)
    基础英语的学科目标与课时目标
    陈起富
    (26)
    论基础教育英语口语教学
    周臣扬
    (28)
    从有效预习到自主学习英语
    蔡欣欣
    (29)
    试析初中生英语课外阅读问题和解决措施
    杨汝茹
    (30)
    农村高中英语课堂沉默现状及原因
    田淑春
    (31)
    观摩高中英语“微课型”反思
    国文红
    (32)
    农村高中英语校本课程研发的思考
    吴正涛
    (33)
    《高中英语词汇教学现状调查及策略研究》学生问卷调查报告
    曹媛媛
    (34)
    提高记忆中学英语词汇效率之我见
    潘丽英
    (35)
    浅谈面批英语作文能够提高英语写作水平
    易国宾
    (36)
    以单词听写大赛促进英语学考词汇的识记
    韦桂媛
    (37)
    高中英语新课改下词汇教学实践研究
    龙虹
    (39)
    初中英语课堂教学有效性提问策略研究
    李月练
    (41)
    充分利用多媒体技术 推进英语高效教学
    王小红
    (42)
    发挥母语在英语教学中的作用
    刘玉军
    (43)
    浅谈高中英语阅读教学现状及策略
    杜綪
    (44)
    浅议英语课堂教学有效性
    高萍萍
    (45)
    巧用多媒体教学打造高效初中英语课堂
    高梦芫
    (46)
    新课标高中英语情感态度教育
    魏婕
    (47)
    情境教学法在初中英语课堂中的践行探研
    季奕婷
    (48)
    情境教学法在初中英语课堂中的运用浅探
    王珺
    (49)
    论文化背景知识在高中英语教学中的重要性
    刘宪文
    (50)
    浅谈如何借助微课视频打造高效英语课堂
    徐红霞
    (51)
    新课标下如何有效进行高三词汇复习
    谢振清
    政治
    (52)
    高中思想政治学科学生发展核心素养刍议
    周健
    (54)
    扬州“顶级课堂”热议后的冷思考
    诸伟娟
    (56)
    高中政治教学中合作探究与独立思考的冲突与平衡
    管选军
    (57)
    思想品德课如何对学生进行爱国主义教育
    陈天广
    (58)
    初中思想品德课堂实施媒介素养教育初探
    路建设
    (59)
    翻转课堂“翻”出思想政治课别样精彩
    詹文广
    (60)
    浅析高中思想政治课的困境及其对策
    张坤
    (61)
    高中政治微课的开发与应用探索
    冯维锴[1];李晓伟[2]
    (62)
    小组合作学习模式在高中政治教学中的应用
    杨冬翠
    (63)
    如何让农村初中思想品德课堂“活”起来
    莫月荣
    (65)
    农村初中政治教学如何做到寓教于乐
    陆双任
    (67)
    思想政治课小组合作学习中“搭便车”问题的原因及防治
    霍能鑫
    (68)
    充分利用多媒体提高政治教学效率
    类芳
    (69)
    利用乡土资源辅助农村初中思想品德教学
    甘芳
    (70)
    如何发挥时事政治在思想品德教学中的作用
    程水莲
    (71)
    三贴近原则在思想品德教学中的运用
    赵玉新
    (72)
    初中思想品德课中无效教学之我见
    陆声拾
    (73)
    《享受学习》教学感悟
    施红心
    (74)
    浅议高中政治课有效课堂教学
    宋锦辉
    (75)
    巧用时政资源使思想政治教学生活化
    郭锦兴
    (76)
    浅谈高中政治生活化教学
    聂盛兰
    (77)
    初中思想品德课中情感教学法的应用研究
    杜增产
    (78)
    浅谈政治教学中有效问题的设计
    刘永芹
    (79)
    案例教学法在高考政治二轮复习中的尝试
    郭玉桂
    历史
    (80)
    才、学、识：中学历史教师专业发展之愿景
    俞云;王黑铁
    (82)
    从课程性质角度探讨初中历史课标的不足
    纪晓凤
    (84)
    中学历史课堂教学要与生活实际相连——一则高考语文阅卷新闻引发的思考
    石芳秀
    (85)
    中学历史教学实施研究性学习策略探索
    莫程龙
    (87)
    试论新课程下高中历史课堂提问技巧
    宋宇
    (88)
    历史事件比较浅析
    冯宗美
    (89)
    中国古代移民问题初探
    唐克周
    (90)
    历史课如何讲出“味儿”
    李鹰
    (91)
    高中历史课堂贯彻落实以生为本教学理念探索
    蓝海丹
    (93)
    如何营造和谐中学历史课堂氛围
    游贻年
    (94)
    历史教学要重视指导学生有效阅读课本
    孙军峰
    (95)
    读史有技巧
    吴敬枢
    (96)
    初中历史教学如何进行爱国主义教育
    毛玉琼
    (98)
    初中历史三观教育浅探
    李世昌
    (99)
    社会主义核心价值观在中学历史教学渗透路径探微
    王孝孔
    (100)
    博物馆资源与高中历史教育有机结合方略
    李美华
    (101)
    在历史教学中落实课堂的“灵魂”——以《罗斯福新政》一课为例
    王丽霞
    (102)
    善用“情境教育,设问引领”打造高效课堂——以《古代中国的农业经济》一课为例
    廖彬霞
    (103)
    高中历史选择题解法探讨
    刘小雨
    (105)
    对一道历史高考题解析的商榷
    刘德勇
    地理
    (106)
    新课改下地理教师如何发挥“导”的作用
    颜凤爟
    (107)
    多媒体环境下高中地理情境教学研究
    权颖
    (109)
    新课标下农村高中地理课程改革的问题及其对策
    黄海燕
    (111)
    浅探初中地理教学中人文精神渗透
    梁伟叶
    (113)
    地理教学中树立完整的地理观探析
    金乐丹
    (117)
    基于SPSS16.0一次高三模拟成绩的分析
    杨莹
    (118)
    关于地理实证教学的探索
    刘伟华
    (119)
    多种教学方法下的地理高效课堂构建
    聂纯
    (120)
    浅谈新课标下高中地理图像化探究式教学——以《大气的受热过程》为例
    彭斌
    (121)
    巧选乡土案例,突破教学难点——以“城市化过程”为例
    秦利平
    (122)
    试论新课程下高中地理有效教学
    张娟
    (123)
    新课改下的高中地理教学问题及其对策
    王海燕
    (124)
    充分利用地理课程的特点培育学生的地理素养
    王宏英
    (125)
    新课程下高中地理参与式课堂教学探索
    罗送宝
    (126)
    多媒体在地理教学中的“四忌”“四求”
    汪淑琴
    (127)
    “日影朝向的判读”图解分析
    李红诚
    (128)
    谚语让地理课生动起来
    龚斯文